IB Dünya Tarihi SL Özel Ders
IB Dünya Tarihi SL'de 150 saatlik kapsam: kaynak analizi, dünya tarihi konuları, kompozisyon tekniği ve Historical Investigation IA desteği.
IB Dünya Tarihi (History) özel ders nasıl işliyor?
IB Dünya Tarihi SL, iki yılda 150 saat okutulan ve kaynak analizi ile dünya tarihi konularını HL'in bölgesel derinleşmesi olmadan işleyen standart seviye tarih dersidir. SL öğrencisi HL'e özgü bölgesel kağıda girmez, dolayısıyla sınavda yazacağı kompozisyon sayısı daha azdır. SL'de de değerlendirme kaynak eleştirisi ve tarihyazımı becerisine dayanır; olay anlatmak tek başına puan getirmez. SL öğrencisi de Historical Investigation IA'sını hazırlar.
- Bu sayfa
- SL — 150 ders saati
- Grup
- Grup 3 — Bireyler ve Toplumlar
- Bileşenler
- Paper 1, Paper 2 (+ HL Paper 3)
- Format
- Online, canlı — birebir veya ≤6 kişi
- Ders süresi
- 90 dk (birebir özel ders)
- IA
- Historical investigation danışmanlığı
IB Dünya Tarihi (History) dersinde nasıl çalışıyoruz?
IB Dünya Tarihi SL, kaynak analizi ile dünya tarihi konularını HL'in bölgesel derinleşmesi olmadan işler; SL öğrencisi o kağıda girmez ve sınavda yazacağı kompozisyon sayısı daha azdır. Program bu nedenle kapsam genişletmeye değil, her bir kompozisyonun kalitesine odaklanır.
SL'de kaynak analizi belirleyici bir bileşendir. Bir kaynağın ne dediğini anlamak yetmez; kim tarafından, hangi amaçla üretildiğini ve bunun güvenilirliği nasıl etkilediğini yazmak gerekir. Derslerde her kaynağı köken–amaç–sınırlılık üçlüsüyle okutuyoruz.
Değerlendirme, olay anlatmaya değil tarihyazımı becerisine dayanır. SL öğrencilerinin en çok puan kazandığı müdahale, ezberlenen bilgiyi soruya göre yeniden düzenleyebilmek; derslerde aynı konuyu farklı soru kalıplarıyla yazdırarak bunu çalışıyoruz.
İşlediğimiz başlıklar (SL)
- Paper 1 kaynak becerileri
- Paper 2 dünya tarihi temaları
- Neden-sonuç analizi
- Essay planlama
- Değerlendirme becerisi
- IA desteği
Dünya Tarihi seviyeleri ve ilgili kurslar
Seviyene uygun sayfadan içeriği inceleyebilirsin.
IB History HL mi SL mi size uygun?
| Kriter | HL — Higher Level | SL — Standard Level |
|---|---|---|
| Sınav | 3 kağıt — ek Paper 3 (bölge tarihi, 2,5 saat) | 2 kağıt |
| Kimler için | Tarih, hukuk, siyaset bilimi, uluslararası ilişkiler hedefi | Tarihi destekleyici ders olarak alanlar |
| Yazma yükü | Sınavda toplam 5 essay'e kadar | Daha az sayıda essay |
| Paper 2 ağırlığı | %25 | %45 — SL'de bu kağıt belirleyici |
SLÇalışma planı
IB Dünya Tarihi (History) programı nasıl ilerliyor?
Süreleri sabit bir taahhüt olarak değil, tipik bir akış olarak paylaşıyoruz. Sınava kalan zamana ve başlangıç seviyene göre planı birlikte sıkıştırıyor veya genişletiyoruz.
- 01
Seviye tespiti
1.–2. hafta
Past paper ve sözlü değerlendirmeyle mevcut seviyeni çıkarıyoruz; hedef puanını, sınav tarihini ve okul takvimini birlikte netleştiriyoruz.
- 02
Konu hakimiyeti
3.–12. hafta
Eksik çıkan başlıklar öncelik sırasına göre işleniyor. Her ders konu anlatımı ve o konuya ait geçmiş sınav sorularının çözümünü birlikte içeriyor.
- 03
IA ve yazılı çalışmalar
Süreç boyunca
Araştırma sorusundan taslağa, taslaktan değerlendirme kriterlerine göre revizyona kadar paralel yürüyor. Erken başlayan öğrenci sınav dönemine IA yüküyle girmiyor.
- 04
Sınav provası
Son 8–12 hafta
Tam deneme sınavları, mark scheme analizi ve zaman yönetimi. Amaç bilgiyi değil, sınav gününde bilgiyi kullanma biçimini test etmek.
Akademik dürüstlük. IA, EE ve TOK çalışmalarında yapı, yöntem ve değerlendirme kriterlerine göre geri bildirim veriyoruz; öğrencinin ödevini onun yerine yazmıyoruz. Belirli bir IB puanı garantisi de vermiyoruz — puanı öğrencinin çalışması belirler, biz o çalışmanın doğru yere yönelmesini sağlıyoruz.
Değerlendirme
Dünya Tarihi dersinde notunuz neyden oluşuyor?
Hangi bileşenin kaç puan getirdiğini bilmek, çalışma planını doğru kurmanın ilk şartı. Aşağıdaki ağırlıklar güncel müfredata göredir.
SL
| Bileşen | Ağırlık | İçerik |
|---|---|---|
| Paper 1 — Kaynak analizi | %30 | Prescribed subject |
| Paper 2 — Dünya tarihi essay | %45 | İki tema |
| IA — Historical Investigation | %25 | Tarihsel araştırma |
Puan kaybı
Dünya Tarihi dersinde en çok nerede puan kaybediliyor?
Examiner olarak binlerce kağıt okumanın sağladığı en somut fayda bu: hataların nerede tekrarlandığını biliyoruz.
Kaynağı özetleyip değerlendirmemek
Kaynak sorularında puan, kökeni ve amacı güvenilirlikle ilişkilendirmekten gelir. İçeriği yeniden anlatan yanıt, doğru olsa bile değerlendirme kriterini açmıyor.
Soruyu okumadan ezberlenen konuyu yazmak
Aynı dönem farklı açılardan sorulabilir. Bilgiyi soruya göre yeniden düzenlemeyen yanıt, ilgililik puanını kaybeder; plan aşamasında soruyu parçalara ayırıyoruz.
Kompozisyonda tez cümlesi kurmamak
Giriş paragrafı konuyu tanıtmakla kalmamalı, hangi iddianın savunulacağını söylemeli. Tezsiz kompozisyon anlatıya kayıyor ve üst bant kapanıyor.
Historical Investigation'da araştırma sorusunu geniş bırakmak
Dar ve yanıtlanabilir bir soru, IA'nın en belirleyici tercihidir. Bir dönemin tamamını kapsayan soru, sınırlı kelime içinde derinleşmeye izin vermiyor.
Dünya Tarihi rehberlerimiz
Bu derse özel hazırladığımız ücretsiz rehberler.
Sık sorulan sorular
Kaynak sorularında nasıl puan toplanır?
Paper 3 sadece HL öğrencileri için mi?
Tarih IA'sında konu nasıl seçilir?
Essay yazarken zaman yetmiyor, ne yapmalıyım?
IB Dünya Tarihi SL, HL'den nerede ayrılıyor?
Hangi paketin size uyduğunu konuşalım
Ücretsiz ön görüşme ile seviyeni değerlendirelim, sana en uygun ders planını birlikte oluşturalım.